法治進校園

            黨的民族宗教政策和國家法律法規知識

            發布時間:2020-01-29  來源:本站  點擊量:3789

            1、我國有多少民族?

            答:我國有56個民族。

            2、我國人口最多的少數民族是哪個? 

            答:我國少數民族中人口最多的民族是壯族,有1617.88萬人。 

            3、現階段民族工作的主要任務是什么? 

            答:加快少數民族和民族地區經濟社會發展。

            4、新世紀新階段民族工作的主題是什么? 

            答:各民族共同團結奮斗,共同繁榮發展。

            5、我國民族工作主題是什么?

            答:團結、進步、發展、繁榮。

            6、黨和國家對待少數民族風俗習慣問題的基本政策是什么?

            答:尊重少數民族的風俗習慣,各民族都有保持或者改革本民族風俗習慣的自由。

            7、一般來說,個人的民族成分依據什么來確定?

            答:依據父親或者母親的民族成分來確定。

            8、什么是民族關系?

            答:民族關系是指在多民族的國家里民族與民族之間的相互關系。它表現在政治、經濟、社會、文化等各個方面。

            9、我國現有幾大宗教? 

            答:我國是個多宗教的國家,主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基督教。

            10、我國現有各種宗教信徒多少人? 

            答:據不完全統計,我國現有各種宗教信徒一億多人。 

            11、我國五大宗教中,土生土長的是哪一教派? 

            答:道教。 

            12、中國共產黨處理同宗教界人士關系的原則是什么? 

            答:政治上團結合作,信仰上互相尊重。 

            13、我國宗教的原則是什么? 

            答:中國的各種宗教不受外國勢力的支配,實行獨立自主、自辦教會和自治、自養、自傳原則。

            14、我國宗教的“三性”是什么?

            答:我國宗教的“三性”指:宗教存在的長期性、宗教問題的群眾性和特殊復雜性。

            15、我國宗教的辦教方針是什么?

            答:獨立自主自辦宗教是我國宗教的辦教方針。

            16、黨對宗教問題的基本政策是什么?

            答:尊重和保護宗教信仰自由,是黨對宗教問題的基本政策。這是一項長期政策。

            17、黨在宗教界開展的“四個維護”教育指什么?

            答:黨在宗教界開展的“四個維護”教育指:維護人民利益、維護法律尊嚴、維和民族團結、維護國家統一。

            18、如何處理宗教方面出現的問題?

            答:處理宗教方面出現的問題,要堅持說服教育的辦法,切實加強群眾的思想政治工作,堅決避免因工作簡單化而激化矛盾。

            19、宗教教職人員的備案部門是哪里?

            答:《宗教教職人員備案辦法》規定,縣級以上人民政府宗教事務部門是宗教教職人員的備案部門。

            20、黨的宗教政策基本內容包括哪些?

            答:全面貫徹落實黨的宗教信仰自由政策、依法管理宗教事務、堅持獨立自主自辦的原則、積極引導宗教與社會主義社會相適應。

            21、什么是合法宗教活動:

            答:指宗教人士和信教群眾進行的符合國家憲法、法規、法規、政策,以及自治區宗教事務管理法規、條例、政策、規章的宗教活動。

            22、什么是非法宗教活動?

            答:凡是違反國家法律、法規、政策以及自治區宗教事務管理法規、條例、規章的宗教活動和利用宗教進行的活動,屬于非法宗教活動和宗教滲透活動。

            23、策勒優良傳統是什么?

            答: “戰天斗地,團結拼搏”。

            24、和田優良傳統是什么?

            答:“特別能吃苦、特別能奉獻、特別能適應、特別能創新”

            25、“新疆精神”是什么?

            答: 愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取。

            26、地委提出關于維護穩定工作的“四項要求”是什么?

            答:情況要清楚,分析要準確,打擊要有力,聯系要緊密。

            27、影響新疆穩定的主要危險來自哪些?

            答:民族分裂主義和非法宗教活動

            28、“三股勢力”指的是什么?

            答:民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力

            29、三個離不開指的是什么?

            答:漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各民族之間相互離不開。

            30、馬克思主義五觀指的是什么?

            答:國家觀、民族觀、歷史觀、宗教觀、文化觀;

            31、四個認同指的是什么?

            答:對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華民族文化的高度認

            同、對中國特色社會主義的高度認同;

            32、黨的民族平等政策包括哪些基本內容?

            答:(1)民族不分大小,一律平等(2)各民族在社會生活的各個方面一律平等(3)幫助一切民族實現民族平等權利(4)各民族都要履行相應的義務。

            33、民族團結中的“五個互相”是什么?

            答:互相信任、互相尊重、互相支持、互相學習、互相諒解。

            34、什么是民族分裂主義?

            答:民族分裂主義是以制造民族分裂,破壞祖國統一為目的反動政治主張,反動社會思潮和反動現實行為。

            35、民族分裂主義的反動本質是什么?

            答:反對和顛覆中國共產黨領導的社會主義人民政權,妄圖把新疆分裂出去,破壞祖國統一,破壞各族人民的團結、安寧和幸福的生活。

            36、強迫他人信教,進清真寺做禮拜是什么行為?

            答:侵犯別人宗教信仰自由的權利的違法行為,是絕對不允許的。

            37、宗教信仰自由是對一般公民而言,但對哪些人不適合?

            答:共產黨員、國家公職人員、人民教師、不滿18周歲的未成年人。

            38、逼迫孩子去學經、做乃孜子是什么行為?

            答:國家教育法明確規定,在校學生不得參與宗教活動,凡是逼迫學生去學經,做乃孜爾等活動是違犯國家法律的違法行為,將受到國家法律的制裁。

            39、黨和政府對愛國宗教人士的基本方針是什么?

            答:政治上信任,信仰上尊重,工作上依靠,生活上關心。

            40、黨對宗教工作的基本方針是什么?

            答:全面正確的貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務,堅持獨立、自主、自辦原則,積極引導宗教與社會主義社會相適應。

            41、每年的幾月份為自治區民族團結教育月?

            答:5月份

            42、漢代,新疆開始被稱為什么?

            答:西域

            43.什么是宗教極端主義?

            答:宗教極端主義是在宗教的幌子下,通過對宗教歪曲和極端化的解釋,煸動宗教狂熱和極端思想主張,制造不同信教群體之間的仇視和斗爭,強烈要求摧毀一切現存秩序和世俗國家,以建立神權政治為目的的一種思想和行為體系。

            44.依法管理宗教事務的要旨是什么?

            答:保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪。

            45、每年幾月份為公民道德建設月?

            答:3月份為公民道德建設月。

            46、當前做好新疆工作的關鍵是什么?

            答:處理好發展和穩定的關系。 

            47、我國解決民族問題的基本思路是什么?

            答:共同團結奮斗、共同繁榮和發展。 

            48、“四維護”的內容是什么?

            答:維護祖國統一,維護民族團結,維護社會穩定,維護法律尊嚴,

            49、新時期民族分裂主義的主要表現是什么?

            答:在意識形態領域進行滲透、非法宗教活動和恐怖暴力活動。

            50、馬克思主義民族理論的核心是什么?

            答:民族平等和民族團結。 

            51、“伊扎布特”的反動本質是什么?

            答:“伊扎布特”是一個國家宗教極端組織,也是一個國家恐怖組織。

            52、什么是民族團結?

            答:民族團結指不同民族在社會生活和交往聯系中的和睦相處、相互合作的友好關系。

            53、民族團結政策的內容主要有哪些?

            答:一是反對民族壓迫和民族歧視。二是維護和促進各民族之間和民族內部的團結。三是各民族人民共同促進國家的發展繁榮。四是反對民族分裂,維護祖國統一。

            54、民族宗教無小事是誰提出的?

            答:江澤民同志。

            55、“兩個制度”是什么?

            答:“兩個制度”是指少數民族領導干部聯系清真寺制度和少數民族領導干部與宗教人士聯系談話制度。

            56、“兩反對”的內容是什么?

            答:反對民族分裂主義,反對非法宗教活動。

            57、新型農村養老保險參保范圍是什么?

            答:年滿16周歲(不含在校學生),未參加城鎮職工基本養老保險且有農村戶籍的居民。

            58、新農保基金由哪些構成?

            答:新農保基金由個人繳納、集體補助和政府補貼構成。

            59、養老金待遇由哪些組成?

            答:養老金待遇由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。

            60、什么是“兩后生”?

            答:“兩后生”是指初高中畢業未能繼續升學的貧困家庭中的富裕勞動力。

            61、新農合最高支付限額是多少?

            答:從2013年其,最高支付限額不低于農牧民人均年收入的8倍,且不低于6萬元(重大疾病除外)。

            62、安居富民房的補助對象是哪些群體?

            答:對現有住房不抗震或面積、功能不達標,且具有農村戶籍戶口,自愿申請建房,并經縣、鄉、村、三級公示審核,確需新建和改擴建的農戶。

            63、安居富民政策補助資金是多少?

            答:安居富民工程每戶補助建房資金戶均28500元。

            64、農資綜合補貼中每畝小麥補貼多少元?

            答:88元。

            65、林業方面的補助、補貼政策有哪些?

            答:一是退耕還林直補到戶,二是林木種苗良種補貼。

            66、畜牧業良種補貼的內容有哪些?

            答:一是奶牛良種補貼,二是活體種公畜補貼。

            67、畜牧業機械補貼對象是什么?

            答:補貼對象為畜牧養殖大戶、養殖場、養殖小區。

            68、“三館”面向社會免費開放指的是哪三館?

            答:免費開放文化館、圖書館、博物館。

            69、“中華民族的傳統美德”指是什么?

            答:尊老愛幼、見義勇為、積善行德、扶貧濟困、助人為樂。

            70、愛國主義什么?

            答:指個人或集體對“祖國”的一種積極支持態度

            71、黨的群眾路線是什么?

            答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

            72、實施“雙語”教育的根本目的是什么?

            答:依賴于本族語言的天然條件,進一步學好使用第二語言,促進個人乃至整個社會的進步與發展。

            73、馬克思主義五觀指的是什么?

            答:國家觀、民族觀、歷史觀、宗教觀、文化觀

            74、為什么要制止零散朝覲?

            答:一是有利于保護信教群眾自身利益和安全,二是既有利于維護朝覲活動主辦國的社會穩定。

            75、什么是宗教?

            答:宗教本質是一種意識形態,是人們的頭腦對支配人們日常生活的外部力量虛幻的反映。宗教同任何事物一樣,有其產生、發展直至消亡的過程。

            76、什么是宗教信仰?

            答:宗教信仰就是指人們對某一宗教極度崇信,并把這種崇信貫穿于該宗教的宗教儀式、宗教活動之中,并用來規范自己的行為。

            77、“三股勢力”進行分裂破壞活動為什么總是打著民族、宗教的旗號?

            答:因為這兩個旗號具有極大的欺騙性,有利于掩蓋其分裂主義的實質。

            78、中央新疆工作座談會提出的兩大歷史任務是什么?

            答:推進新疆跨越式發展和長治久安。

            79、什么是邪教?

            答:邪教是指冒用宗教、氣功或其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、欺騙他人,發展控制成員,危害社會的非法組織。

            80、邪教的特征及本質是什么?

            答:邪教的特征是:一是教主崇拜。二是精神控制。三是編造邪說。四是聚斂錢財。五是秘密結社。六是危害社會。

            81、邪教的危害是什么?

            答:一是殘害生命,侵犯人權;二是控制精神,騙取錢財;三是破壞生產,擾亂社會;四是侵蝕政權,踐踏法律。

            82、邪教的本質是什么?

            答:其本質是反人類、反科學、反社會、反政府。

            83.民族團結和祖國統一是全國各族人民的根本利益所在,切實維護新疆社會政治穩定有利于什么?

            答:1.民族凝聚力的提升和國家綜合國力的增強 2.社會主義和諧社會的構建 3.民族團結和國家統一 4.邊防和國家政權的鞏固。

            84、民族團結政策包括哪些內容?

            答:第一、反對民族壓迫和民族歧視;第二、維護促進各民族之間和民族內部的團結;第三、各族人民齊心協力,共同促進祖國的繁榮發展;第四、反對民族分裂,維護祖國統一。

            85、什么是大型宗教活動?

            答:《宗教事務條例》所稱大型宗教活動是指跨省、自治區、直轄市舉行的超越宗教活動場所容納規模,或者在宗教活動場所外,依照宗教儀規進行的宗教儀式等大型集體宗教活動。

            86、怎樣區分宗教活動場所?

            答:國家宗教事務局《宗教活動場所設立審批和登記辦法》規定,宗教活動場所分為寺院、宮觀、清真寺、教堂和其他固定宗教活動處所兩類。

            87、什么是宗教教職人員?

            答:國家宗教事務局《宗教教職人員備案辦法》中所稱的宗教教職人員,是指宗教團體按照本宗教的宗教教職人員認定辦法認定的從事宗教教務活動的人員。

            88、宗教教職人員在什么情況下不予備案?

            答:《宗教教職人員備案辦法》規定,宗教教職人員未按照本宗教的宗教教職人員認定辦法認定的,或提供的備案材料不屬實的,不予備案。

            89、國務院《宗教事務條例》是何時公布實施的?

            答:《宗教事務條例》經2004年7月7日國務院第57次常務會議通過,自2005年3月1日起實施。

            90、《宗教事務條例》包含了哪幾個方面的內容?

            答:《宗教事務條例》的宗旨是保障公民宗教信仰自由,維護宗教和睦與社會和諧,規范宗教事務的管理。包含總則、宗教團體、宗教活動場所、宗教教職人員、宗教財產、法律責任和附則。

            91、開展意識形態反分裂斗爭再教育活動,干部職工做到“五個清楚”指的是什么?

            答:①對嚴峻的反分裂斗爭形勢要清楚;②對開展這項活動的要求要清楚;③黨員干部應該怎么做要清楚;④對這次活動的政治要求和組織紀律要清楚;⑤對面臨的機遇、所取得的成就和今后的奮斗目標要清楚。

            92、社會主義核心價值體系是什么?

            答:即馬克思主義指導思想;中國特色社會主義共同理想;以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神;社會主義榮辱觀。

            93、什么是宗教信仰自由?

            答:宗教信仰自由是指導公民在宗教信仰上有自由選擇的權利,即公民有權選擇信教或不信教,何時信教和放棄信教,信仰何種宗教或何種教派以及隨時改變宗教信仰的權利,公民宗教信仰的權利受國家法律保護,任何人不得加以干涉。

            94、為什么共產黨員不能信仰宗教,不能參加宗教活動?

            答:因為共產黨員是工人階級最先進的分子組成的,是以辯證唯物主義和歷史唯物主義作為理論基礎的,是徹底的無神論者。

            95、張春賢書記就貫徹對口支援新疆工作會議精神,提出抓好“五項任務”的內容是什么?

            答:持續實施民生工程、加強重大基礎設施建設、深入開展產業援疆、加大智力援疆力度、積極推進交流交往交融。

            96、今年農村新型合作醫療作了哪些調整?

            答:提高合作醫療的報銷比例,人均籌資標準提高到356元,其中中央財政補助每人188元,自治區補助132元,自治區又給南疆三地州補助20元,地區補助1元,各縣市5元,個人承擔30元。

            97、地區返鄉回村宣傳教育“四個帶下去”、“三個帶回來”的內容是什么?答:“四個帶下去”:即是把黨的政策、黨的聲音、黨的主張、黨委的要求帶下去;“三個帶回來”:即是把農民面臨的困難和問題、農民對黨委和政府的期望和要求、基層存在的問題帶回來。

            98、低保政策具體內容包括哪些?

            答:低保政策具體內容包括:城市低保每人每月補助平均172元,其中,全額補助301元,差額補助248元;農村低保人均收入低于844元的,全額補助159.3元,差額補助123.3元。他們大病住院農民2萬元以上的、城市3萬元以上的,享受保險公司5萬元補助。

            99、“安居富民”工程包括哪些內容?

            答:自治區黨委、自治區人民政府決定實施22項重點民生工程之一。項目選址和規劃設計,要做到“一村一規劃,一戶一設計”,力求建一片新房成一片新村。安居房建筑面積原則上不低于80平方米/戶,房屋戶型設計既要達到安全實用、功能齊全、設施配套的標準,又要體現民族特色和文化內涵。

            100、八榮八恥的內容?

            答:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮;以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥;

            101、黨的宗教信仰自由政策的主要含義是什么?

            答:宗教信仰自由就是每個公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由,有信仰這種宗教的自由也有信仰那種宗教的自由,有過去不信教而現在信教的自由,也有過去信教現在不信教的自由。所有這些都應受到尊重和保護,既要尊重和保護信教群眾的自由,也要尊重不信仰宗教群眾的自由。

            102、哪些活動是屬于民族風俗習慣的活動?

            答:小孩出生請毛拉開經起名、男孩行割禮、領取結婚證后念尼卡、人去世時行站禮,亡人入土時的宗教儀式、過忌日、過乃孜爾、過傳統節日,給亡人上墳等活動,雖然這些都有著濃郁的宗教色彩,但它是長期歷史過程中約定俗成,形成了少數民族風俗習慣。

            103、宗教狂熱的主要表現有哪些?

            答:(1)慫恿強迫學齡前兒童輟學去學經文;(2)排擠、謾罵、侮辱愛國宗教人士;(3)慫恿他人蒙面紗、穿奇裝異服、留大胡須,助長社會宗教氛圍;(4)煽動信教群眾去零散朝覲;(5)散布煙酒是“阿熱目”和“不和不做乃瑪孜的人來往”為主要內容的“十個阿熱目”和“十個不”的歪理邪說。

            104、目前,新疆各民族信教群眾及宗教界人士充分享受到宗教信仰自由的權利主要表現在哪些方面?

            答:1、批準建立適量的宗教活動場所,配備教職人員。2、恢復和建立各級宗教團體。3、宗教界人士享有參與討論決定國家大事的權利,一些愛國宗教人士在國家和地方的各級政協、人大中擔任領導職務。4、出版、發行維吾爾、哈薩克、漢等多種文字和版本的《古蘭經》《新舊約全書》等宗教典籍,各地還批準建立了一些專營宗教書刊的銷售點。5、對宗教人士的培養進行管理。6、開展宗教方面的國際友好交往活動。

            105、宗教事務管理“六不準”是什么?

             答:(1)、不準宣傳“圣戰”;(2)不準煽動民族仇視;(3)不準兜售分裂祖國統一、破壞民族團結的言論;(4)不準傳播、散布、觀看宣傳“圣戰”和宗教極端思想的書刊、音像制品;(5)不準利用社會熱點問題干預行政事務;(6)不準跨區從事宗教活動。

            106.黨和國家根據國情制定的民族政策主要有哪些?

             答:(1)堅持民族平等和民族團結的政策;(2)實行民族區域自治的政策;(3)幫助少數民族地區加速發展經濟文化的政策;(4)培養少數民族干部的政策;(5)尊重少數民族語言和文字的政策;(6) 尊重少數民族習慣的政策;(7)尊重少數民族宗教信仰自由的政策;(8)同少數民族上層愛國人士建立統一戰線的政策;(9)進行社會主義改造和民主改革的政策。

            107、什么是宗教活動場所主要教職?

            答:國家宗教事務局《宗教活動場所主要教職任職備案辦法》所稱宗教活動場所主要教職,是指佛教寺院的住持(方丈),道教宮觀的住持(方丈),伊斯蘭教清真寺主持教務活動的阿訇、伊瑪目、海推布,天主教教堂的主任司鐸,基督教教堂的主任牧師、相當于牧師的主任長老等。

            108、在什么情況下可以解除宗教活動場所主要教職職務?

            答:《宗教活動場所主要教職任職備案辦法》規定,擔任宗教活動場所主要教職的宗教教職人員違反法律、法規、規章,情節嚴重的,除依法追究其法律責任外,宗教活動場所應當按照任職備案程序,在辦理注銷備案手續后,解除其擔任的主要教職。

            109、宗教與社會主義社會相適應的主要內容是什么?

            答:引導宗教與社會主義社會相適應,主要是鼓勵和支持宗教界發揚愛國愛教、團結進步、服務社會的優良傳統,支持他們為民族團結、經濟發展、社會進步、社會和諧、祖國統一多做貢獻,支持他們對宗教教義作出符合社會進步要求的闡釋,支持他們增進信教群眾對黨和政府各項政策的理解,支持他們反對和抵制利用宗教進行危害社會主義祖國和人民利益的非法活動,使信教群眾在全面建設小康社會的宏偉目標下最大限度地團結起來。

            110、在現階段我國宗教信仰自由政策的根本出發點和落腳點是什么?

            答:使全體信教群眾和不信教的群眾聯合起來,把他們的意志和力量集中到建設現代化的社會主義強國這個共同目標上來,這是我們貫徹執行宗教信仰自由政策,處理一切宗教問題的根本出發點和落腳點。任何背離這個基點的言論和行動,都是錯誤的,都應當受到黨和人民的堅決抵制和反對。”

            111、公民的宗教信仰自由權利有哪些法律上的保障?

            答:除憲法外,在我國的許多法律中,都有關于保護公民宗教信仰自由,不得歧視信仰宗教或者不信仰宗教公民的相應條文。如:《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》第三條第一款規定:“中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況和居住期限,都有選擇權和被選舉權”。

            112、《中華人民共和國憲法》中直接涉及宗教問題的條款有哪些?

            答:《中華人民共和國憲法》第三十四條規定:“中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。”。第三十六條規定:“中華人民共和國公民有宗教信仰自由。”。“任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”。“國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。”。“宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。”

            113、正常宗教活動應具備的條件有哪些?

            答:信教公民的集體宗教活動,一般應當在經登記的宗教活動場所內舉行,由宗教活動場所或者宗教團體組織,由宗教教職人員或者符合本宗教規定的其他人員主持,按照教義教規進行。非宗教活動場所、非宗教團體不得組織、舉行宗教活動,不得接受宗教性的捐獻。

            114、依法管理宗教事務應當注意的問題?

            答:依法管理宗教事務應當注意劃清“四個界限”。即:劃清宗教與封建迷信的界限;劃清宗教與打著宗教旗號的會道門組織的界限;劃清宗教與打著宗教旗號的邪教的界限;劃清正常宗教與利用宗教進行違法犯罪活動的界限。

            115、如何對待宗教信仰?

            答:我們黨和國家在對待宗教信仰歷來有明確的政策界限。對于佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教等主要宗教,實行宗教信仰自由的政策,保證正常的宗教信仰和宗教活動。

            116、如何運用法律手段處理宗教方面的矛盾?

            答:處理宗教方面的矛盾,要善于運用法律手段,堅持法律面前人人平等。凡進行違法犯罪活動的,不管是哪個民族,信仰什么宗教,都要依法處理,做到嚴格執法、公正執法。

            117、現階段我國宗教方面的主要矛盾是什么?

            答:現階段我國宗教方面的主要矛盾,絕大部分屬于人民內部的非對抗性矛盾,但也有的屬于對抗性矛盾。要注意嚴格區分問題的性質,采取不同的解決辦法,最大限度地團結各族信教群眾,最大限度地孤立和打擊少數不法分子。

            118、宗教與邪教的區別是什么?

            答:一是對社會的態度不同。宗教倡導信徒融于社會,服務社會,造福人群,維護社會和諧。二是崇拜對象不同。三是理論學說不同。四是活動方式不同。我國宗教有合法登記的團體組織和活動場所。邪教則活動詭秘,較隱蔽。五是立教的目的不同。宗教存在的目的是追求人生的超越和表達對人的終極關懷,使人獲得一種精神境界上的升華。六是對科學的態度不同。宗教對已經過證實的科學事實總是表示接納和認同。邪教則不同,它要么打著科學的旗號反科學,要么明目張膽地攻擊科學。

            119、宗教徒為什么要學習法律和政策?

            答:首先,我國社會主義的法律是人民的意志和國家意志的集中體現和保障,集中代表了全國各族人民的根本利益,具有極大的權威性,任何人都必須無條件遵守;其次,我國的國家權力和公民權利,都是法律賦予的,國家權力和公民權利都要依法行使并受法律約束;第三,任何人在法律面前一律平等,即權利平等,義務平等,違法受追究平等,不論信仰宗教者還是不信仰宗教者,無論普通公民還是領導干部,都沒有超越法律之上的特權。因此,學習好法律和政策,提高法律意識和政策水平,是每一個公民應盡的義務和職責。宗教信仰者也是中華人民共和國的公民,也有學習法律、政策的權利和義務。因此,宗教徒學好法律和政策還有其特殊意義。

            120、為什么不能強制青少年參加宗教活動?

            答:青少年是未成年的公民,其不信教的權利應受到保護,因此不能強迫他們去參加宗教活動。根據我國憲法、法律和有關規定,信教的家長不要帶未成年的孩子到宗教活動場所參加宗教活動,不能強迫他們信教,更不能因此而影響他們接受國家義務教育和社會教育;對利用宗教引誘、拉攏青少年學生,嚴重妨礙學校教育和損害青少年身心健康的非法組織,政府要堅決予以打擊。

            121、依法管理宗教事務的基本內容是什么?

            答:其基本內容是:切實保障宗教信仰自由,保證正常宗教活動的有序進行,保護宗教團體的合法權益;實現政教分離的原則,任何宗教都沒有超越憲法和法律的特權,都不能干預國家行政、司法和教育等國家職能的實施;絕不允許恢復已被廢除的宗教封建特權和宗教壓迫剝削制度;絕不允許利用宗教反對黨的領導和社會主義制度,破壞國家統一和國內各民族的團結;絕不允許利用宗教損害國家和社會的利益,妨礙其他公民的合法權益。

            122、如何全面正確地貫徹黨的宗教信仰自由政策?

            答:尊重和保護公民宗教信仰自由,是我們黨維護人民利益、尊重和保護人權的重要體現,是鞏固和擴大黨的群眾基礎的必然要求,也是把信教群眾凝聚到全面建設小康社會這個共同奮斗目標上來的必然要求。宗教界人士和信教群眾在享受信仰自由的同時也要承擔遵守國家法律、維護國家整體利益和中華民族整體利益的義務,不能以宗教信仰自由為借口,而不遵守國家的法律和政策。

            123、黨的宗教信仰自由政策的基本內容是什么?

            答:(1)尊重公民有信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由。堅持權利和義務的統一。(2)宗教活動必須在憲法、法律和政策范圍內進行。(3)各宗教一律平等。(4)實行政教分離的原則。(5)國家保護一切正常的宗教活動。(6)中國各種宗教不受外國勢力的支配,實行獨立自主、自辦教會和自治、自養、自傳的原則。(7)無神論者和有神論者要相互尊重。

            124、《民族區域自治法》的基本宗旨是什么?

            答:基本宗旨是:保障少數民族有平等權利,正確處理國家統一領導和民族自治地方行使自治權的關系;處理上級國家機關和民族自治地方的關系;正確處理民族自治地方內部各民族的關系;加強平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,為實現黨在新時期的歷史任務而奮斗。

            125、《民族區域自治法》就宗教信仰有何規定?

            答:《民族區域自治法》第十一條規定:民族自治地方的自治機關保障各民族公民有信仰宗教自由。任何國家機關、社會團體和個人不得強制信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙教育制度的活動。宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。

            126、新時期新階段宗教工作的基本任務是什么?

            答:我們黨確定的新時期新階段宗教工作的基本任務是:全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務,積極引導宗教與社會主義社會相適應,堅持獨立自主自辦原則,鞏固和發展黨同宗教界的愛國統一戰線,維護穩定,增進團結,為推進社會主義現代化建設、實現祖國完全統一、維護世界和平與促進共同發展而努力奮斗。

            127、中國為什么要實行民族區域自治制度?

            答:主要基于三個因素:一是中國在歷史上長期就是一個集中統一的國家,實行民族區域自治制度符合中國的國情和歷史傳統;二是長期以來中國的民族分布以大雜居、小聚居為主。少數民族人口雖然少,但分布區域很廣,形成了各民族只適宜于合作互助;三是中國各民族在共御外敵、爭取民族獨立和解放的長期革命斗爭中,建立了休戚與共的親密關系,形成了“三個離不開”的政治認同。

            128、我們黨培養選拔少數民族干部的主要措施有哪些?

            答:我們黨培養選拔少數民族干部的主要措施有:一是舉辦干部培訓班和干部學校;二是在實際工作中幫助成長;三是創辦民族院校加以成長;四是在普通高校創辦民族班,包括一般民族班和民族預科班;五是通過軍隊培養輸送;六是掛職鍛煉等。

            129、什么是民族風俗習慣?

            答:民族風俗習慣,指的是一個民族的人們在生產、居住、飲食、衣著、婚姻、喪葬、節日、慶典、禮儀等物質文化社會上的共同喜好、習尚和禁忌。風俗習慣是一個民族在長期歷史發展中逐漸形成的,也是隨著生活條件的變化不斷變化的。

            130、為什么要尊重少數民族的風俗習慣?

            答:民族風俗習慣是一個民族政治、經濟和文化的一種反映,在不同程度上反映著民族的生活方式、歷史傳統和心理感情,是構成民族特點的一個重要方面。

            131、當前我國的民族關系怎樣?

            答:我國的民族關系基本上是各民族勞動人民之間的關系,各民族的根本利益是一致的,民族矛盾的性質一般屬于人民內部矛盾。總之,當前我國的民族關系是平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

            132、 解決現階段民族問題的核心是什么?

            答:現階段我國民族問題集中表現為少數民族和民族地區迫切要求加快經濟文化的發展。民族地區存在的困難和問題,歸根到底要靠發展來解決。通過不斷解放和發展生產力,實現各民族共同繁榮。

            133、 解決民族問題的基本原則和政策是什么?

            答:民族平等和民族團結是我們解決民族問題的基本原則。實現各民族的共同發展繁榮,是社會主義事業的本質要求,也是我們黨的民族政策的基本出發點和歸宿。

            134、我國《憲法》對民族工作是如何規定的?

            答:我國《憲法》第四條明確規定:“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各民族的合法的權利和利益,維護和發展各民族的平等、團結、互助關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。”

            135、黨和國家根據國情制定的民族政策主要有哪些?

            答:黨和國家根據國情制定的民族政策主要有:堅持民族平等和民族團結的政策;實現民族區域自治的政策;幫助少數民族地區加快發展的政策;培養少數民族干部的政策;尊重少數民族語言文字的政策;尊重少數民族風俗習慣的政策;尊重少數民族宗教信仰自由的政策;同少數民族上層愛國人士建立統一戰線的政策;進行社會主義改造和民主改革的政策;民族識別政策;少數民族婚姻與人口政策。

            136、現階段民族工作的基本方針是什么?

            答:黨和國家的民族方針政策主要內容有以下幾個方面:(1)主張各民族不論大小(人口多少)、發展程度高低,一律平等,堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。(2)實行民族區域自治制度,這是我國一項基本政治制度。(3)保障少數民族合法權益。(4)尊重少數民族風俗習慣和宗教信仰。(5)保護和發展少數民族語言文字和優秀文化。(6)幫助少數民族和民族地區加快經濟社會發展。(7)培養選拔使用少數民族干部。

            137、現階段民族工作的主要任務是什么?

            答:現階段民族工作的主要任務是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀統領經濟社會發展全局,圍繞全面建設小康社會的宏偉目標,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,全面貫徹執行黨和國家的民族政策和民族法律法規,堅持完善民族區域自治制度,鞏固和發展社會主義民族關系,大力培養少數民族干部和各類人才,加快少數民族和民族地區經濟社會發展,為我國社會主義物質文明、政治文明、精神文明與和諧社會建設全面發展作出貢獻。

            138、做好新時期民族工作要注意哪些問題?

            答:做好新時期民族工作要注意的問題有:(1)高度重視民族問題和民族工作,不斷加強和改善黨對民族工作的領導;(2)堅持民族平等的原則;(3)加強民族團結,維護祖國統一;(4)大力發展少數民族和民族地區的生產力;(5)堅持和完善民族區域自治制度;(6)大力加強少數民族干部隊伍建設,努力造就一支高素質的少數民族干部隊伍和各類人才隊伍;(7)妥善處理民族方面的人民內部矛盾,處理發展與穩定的關系,努力維護社會穩定;(8)從民族地區的實際出發,創造性地開展工作。

            139、為什么要開展民族團結進步宣傳月活動?

            答:開展民族團結進步宣傳月活動,是加強宣傳和促進貫徹落實黨和國家民族方針政策、法律法規的有力舉措,是增強全社會民族團結意識、營造良好氛圍、做好民族工作的重要載體,也是展示我市各族人民在經濟建設、社會發展中開拓進取、奮力拼搏風貌的重要平臺。

            140、我國對民族自治地方少數民族管理本民族內部事務有何規定?

            答:《憲法》和《民族區域自治法》規定:民族區域自治地方的人民代表大會常務委員會中,應當有由實行區域自治的民族的公民擔任主任或副主任;民族自治地方政府的主席、州長、縣長或旗長,由實行區域自治的民族的公民擔任。各級民族自治地方的自治機關在行駛地方國家機關職權的同時,依照憲法和民族區域自治法的規定,在立法、經濟、財政、干部、教育、文化、衛生、科技等方面還享有廣泛的自治權。

            141、我們黨幫助少數民族和民族地區發展經濟的主要措施有哪些?

            答:主要有:(1)開展民族貿易。這是體現黨和國家民族政策的一項富有特色的重要工作。(2)發展現代工業。(3)發展交通事業。(4)加強牧區建設。(5)加大財政支持。(6)開展對口支援。(7)擴大對外開放。(8)加強扶貧工作。(9)實施西部大開發。(10)加快全面建設小康社會步伐。

            142、社會主義民族關系的基本內容是什么?

            答:(一)民族平等,就是中華人民共和國境內各民族,不論大小、先進與否,在社會的各個方面一律平等,不允許對任何民族進行歧視和壓迫。(二)民族團結,就是中華各民族彼此之間以及本民族內部平等相待,和睦共處,堅決反對一切形式的分裂行為。(三)民族互助,是指我國各民族之間的互助互濟的關系,是社會主義民族平等和民族團結的重要體現。

            143、社會主義時期民族關系的特征是什么?

            答:社會主義時期民族關系的特征是各民族在社會主義道路上共同發展、共同繁榮;各民族的根本利益是一致的;各民族的關系基本上是各民族勞動人民之間的關系,是平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系。

            144、什么是民族平等?

            答:在中國,民族平等是指:各民族不論人口多少,歷史發展長短,居住地域大小,經濟社會發展程度高低,風俗習慣和宗教信仰異同,社會地位一律平等,具有同等的地位,依法享有同等的權利,履行相同的義務,反對一切形式的民族壓迫和民族歧視。

            145、社會主義民族平等的特點是什么?

            答:社會主義社會和資本主義社會“民族平等”的本質差別在于:社會主義的民族平等具有公有制的經濟基礎,有著廢除了階級壓迫和民族壓迫的政治基礎,有著以馬克思主義為指導的理論基礎,因而具有真實性、普遍性和徹底性的特點。

            146、維護民族團結的措施有哪些?

            答:新中國成立后,黨和國家為維和民族團結采取了許多措施,主要有:(1)明確將民族團結的內容、原則等寫入《憲法》和法律之中;(2)努力消除歷史上遺留下來的民族間的隔閡;(3)進行廣泛的宣傳教育;(4)表彰民族團結進步的先進集體和個人。總結推廣典型經驗;(5)旗幟鮮明地進行反分裂斗爭。

            147、在什么情況下可以解除宗教教職人員身份?

            答:《宗教教職人員備案辦法》規定,宗教教職人員在宗教教務活動中違反法律、法規、規章,情節嚴重的,除依法追究其法律責任外,按照《宗教事務條例》的有關規定,由人民政府宗教事務部門建議原認定該宗教教職人員的宗教團體取消其宗教教職人員身份,并辦理注銷備案手續。宗教教職人員放棄或者因其他原因喪失宗教教職人員身份的,原認定其宗教教職人員身份的宗教團體應當到備案部門辦理注銷備案手續。

            148、在我國,合法的宗教活動主要指哪些?

            答:我國憲法規定,國家保護正常的宗教活動。正常的宗教活動,是指宗教活動應當在核準登記的宗教活動場所和經政府宗教事務部門認可的場所內進行。信教公民在正式開放的寺觀教堂等宗教場所進行的禮拜、誦經、講道、彌撒、受洗、受戒、受齋、追思、過宗教節日,以及教徒在自己家中進行的修持念經、禱告、守齋、終傅等,受國家法律保護。一切宗教活動場所(寺、觀、教堂及其他固定宗教活動處所等),都要在人民政府宗教事務部門領導下,由宗教組織和宗教神職人員負責管理。

            149、我國民族平等的權利包括哪些方面?

            答:中國各民族公民廣泛地享有憲法和法律賦予公民的各項平等權利。諸如:各民族公民不分民族、種族、宗教信仰,都同樣地享有選舉權和被選舉權;各民族公民的人身自由和人格尊嚴不受侵犯;各民族公民都有宗教信仰自由的權利;各民族公民都有接受教育的權利;各民族公民都有使用和發展本民族語言文字的權利;各民族公民都有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由;各民族公民都有從事科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的權利;各民族公民都有勞動、休息和喪失勞動能力時從國家和社會獲得物質幫助的權利;各民族公民都有對國家機關和國家工作人員提出批評和建議的權利;各民族公民都有保持或改革自己風俗習慣的自由等等。

            150、宗教工作“四個納入”的要求是什么?

            答:要把宗教工作納入黨委、政府的重要議事日程;把宗教工作納入黨委、政府目標責任考核體系,做為考核干部政績的重要依據;把宗教工作納入黨委、政府中心組的學習內容;把宗教工作納入各級黨校、行政學院、社會主義學院的教學內容。

            151、申請朝覲的公民應具備哪些條件?

            答:(一)擁護中國共產黨的領導,維護民族團結和祖國統一,愛國愛教,遵紀守法,品行端正;(二)中華人民共和國公民,并具有當地常住戶口和有效身份證件;(三)年齡在50歲至70歲之間,宗教教職人員尤其是自治區經學院畢業的教職人員和參加過自治區中青班培訓的愛國宗教人士可適當放寬年齡條件;(四)身體健康,神志清楚,有完全獨立生活、行為能力,能夠保證往返路途身體始終處于健康狀態,能夠獨立完成朝覲期間的各項宗教活動;(五)家庭經濟條件好,有完全足夠和自主的朝覲費用,無借款、貸款,不會因朝覲后出現返貧和生活困難問題;(六)符合《中華人民共和國公民出入境管理法》和自治區、地區關于朝覲管理規定的人員。

            152、非法宗教活動主要表現有多少種,請說出5種以上?

            答:非法宗教活動有26種表現形式。(1)以宗教為由影響社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度、干預行政、司法、計劃生育政策和遺產分配,以及其他損害國家利益、社會公共利益和公民合法權益的活動。(2)干涉他人宗教信仰自由,強迫或變相強迫他人信教、封齋、禮拜; 或以齋戒為借口干涉群眾正常的生產、經營和社會活動;強迫婦女進寺禮拜和戴面紗。(3)由未經愛國宗教團體聘任、無宗教教職資格證書的人員組織、主 持宗教活動、舉行宗教儀式。(4)未經批準,在本宗教活動場所以外的地方進行有組織的宗教活動。 宗教教職人員和信教人員在本宗教活動場所以外地方講經布道、聚眾進行宗教活動。(5)未經批準,擅自從外地搬請宗教教職人員。未經批準,擅自邀請 內地宗教教職人員來我區進行宗教活動。(6)自封傳道人, 隨意發展教徒。擅自祝圣神職人員。擅自接受國(境)外宗教組織的祝圣。 (7)非法開辦教經班(點),修道班、神學班,未經批準私帶學經人員。(8)未經批準,在各級各類學校和非學歷機構開設宗教課程或進行其 他宗教活動。(9)強迫、唆使、縱容、放任未成年人和在校學生禮拜、學經、封齋。(10)給未領結婚證者以念“尼卡”等宗教儀式結婚,未依法辦理離婚手續而以念“三個塔拉克”就離婚等方式干預婚姻。(11) 恢復或變相恢復已被廢除的宗教封建特權和壓迫剝削制度, 搞“教主”繼承,放口喚,派阿訇,收宗教課稅。(12)在宗教活動場所架設高音喇叭進行宗教活動。(13)利用參加婚禮、葬禮、家庭聚會,以及“麥西來甫”等機會,進行“太比力克”等講經布道活動。(14)以“阿拉力”和“哈拉木”為名宣揚、傳播宗教極端思想,干擾正常 的宗教活動。(15)內地非法宗教組織以派遣人員、培訓骨干和提供資金等方式,拉 攏我區信教人員,培養地下勢力,建立非法宗教組織。(16)未經批準,擅自進行“活佛轉世”,以及跨地區進行活佛轉世靈童 的尋訪、認定。(17)蓄意挑撥不同宗教、不同教派之間或同一教派內的紛爭、制造混亂。(18)未經批準,擅自編輯、翻譯、出版、印刷、復制、制作、發行、銷售和傳播宗教類非法出版物和音像制品。(19)未經批準,利用數字出版和互聯網、手機、移動存儲介質等媒體 宣揚、傳播宗教。(20)非法使用衛星地面接收設施,收聽、收看、傳播境外宗教廣播電視節目。(21)擅自組織、參加非由伊斯蘭教全國性宗教團體負責組織的赴國外 朝覲活動。(22)未經批準,擅自接受國(境)外組織或個人宗教性捐贈。接受境 內非法宗教組織宗教性捐贈。(23)、未經批準,擅自參加國(境)外宗教組織的各種培訓和會議,擅自與國(境)外宗教組織聯系進行宗教活動和交往等。參加境內非法宗教組織的各種培訓和會議等。(24)境外組織和個人以經商、旅游、講學、留學、文化交流以及給受災地區捐款、捐資助學、扶貧幫困、防病治病等為名,進行宗教傳教活動。(25)未經登記和批準,私設活動點。未經批準,擅自新建、改建、擴建宗教活動場所或者修建其他建筑變相用以宗教活動。以出資修建為由把 持操縱寺院(26)未經批準,在宗教活動場所外修建大型露天宗教造像。

            153、和諧寺觀教堂的基本標準是什么?

            答:(一)愛國愛教。熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,維護祖國統一、民族團結和社會穩定;弘揚宗教優良傳統,努力與社會主義社會相適應。(二)知法守法。組織、教育、引導宗教教職人員和信教群眾,學習、遵守憲法和國家有關法律法規;堅持獨立自主自辦的原則,堅決抵御境外勢力利用宗教進行的滲透,自覺抵御和反對邪教。(三)團結穩定。民主管理組織成員團結,宗教教職人員之間關系和睦,宗教教職人員與信教群眾之間關系和諧,宗教活動場所與社會有關方面關系融洽。(四)活動有序。宗教活動文明健康,遵守國家有關法律法規,符合本宗教的教義教規,努力為信教群眾提供良好的宗教服務。(五)教風端正。宗教教職人員模范遵守教義教規,品德良好、儀態端莊,潛心修持、持守職份。(六)管理規范。管理組織健全,管理制度完善,管理方式民主,管理機制有效,管理措施到位,特別是財務管理規范。(七)安全整潔。建筑設施安全,安保措施到位,院落整潔衛生,與周圍環境協調。(八)服務社會。社會責任意識強,積極開展社會公益慈善事業,服務社會、服務人群。

            154、黨的民族宗教政策和國家法律法規學教活動中,“三條線一個面”是什么?

            答:(1)加強各級黨員干部的教育(第一條線)。(2)加強學校校長、教職工、家長、學生的教育(第二條線)。(3)加強宗教人士的教育(第三條線)。(4)加強基本群眾的教育(一個面)。

            155、黨的民族宗教政策和國家法律法規學教活動中,學校校長、教職工、家長、學生的教育的“三抓四訪五清楚”內容是什么?

            答:三抓:校長抓班子成員的思想教育、班子成員抓教職工的思想教育、老師結對抓學生的思想教育;四訪:每月至少進行一次家訪、學生未到校時必須隨時訪、寒暑假期間必須每周定期訪、重點人員重點訪;五清楚:學生家庭情況要清楚、學生思想動態要清楚、學生的交往要清楚、學生個人性格和愛好要清楚。

            156、地委書記閆國燦書記在4月25日地區干部大會上提出的哪“八個為何”?

            答:為何暴恐分子屢打不絕?為何宗教氛圍逐步升溫?為何宗教極端勢力如此猖獗?為何宗教氛圍如此濃厚?為何一些基層干部與黨和政府離心離德?為何一些宗教人士具有兩面性?為何一些家長讓自己的孩子輟學,去學習經文?為何我們的黨員干部對社會上出現的一些反常現象視而不見,聽而不聞,見而不管?

            157、黨的民族宗教政策和國家法律法規學教活動中,評估標準中的“三個有利于”是哪些?

            答:“三個有利于”即:是否有利于社會穩定,是否有利于民族團結,是否有利于經濟發展。

            158、黨的民族宗教政策和國家法律法規學教活動中,評估標準中的“四個沒有”是哪些?

            答:“四個沒有”即:黨員干部參加“兩節會禮”活動杜絕沒有,婦女蒙面和穿“吉力巴甫”服飾減少沒有,好人好事增加沒有,教育引導、監督管理和責任追究長效機制建立了沒有。

            159、黨的民族宗教政策和國家法律法規學教活動中,評估標準中的“五個明顯”是哪些?

            答:“五個明顯”即:婦女蒙面和穿“吉力巴甫”服飾明顯減少,年輕人留大胡須明顯減少,非法宣傳品明顯減少,地下教經點明顯遏制,社會穩定形勢明顯好轉。

            160、轉變作風,服務群眾中的“五步法”是什么?

            答:1、拉進與群眾的距離,傾聽群眾的心聲,做群眾的貼心人;2、深入了解群眾對政策法規的掌握情況;3、有針對性的開展宣傳教育;4、對一時解決不了的問題匯總上報;5、統一協調解決普遍存在的重點難點問題。

            161、黨的民族宗教政策和國家法律法規學教活動中,“四管”的內容是什么?

            答:“管好單位、管好自己、管好家庭、管好親屬”。

            162、依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的總體要求是什么?

            答:堅持中央提出的“影響新疆社會穩定的主要危險是民族分裂勢力及其活動”的正確論斷,堅持黨的宗教工作基本方針政策,堅持“保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪”的要旨,堅持依法治理、疏堵結合、綜合施策,健全各級黨委領導、政府負責、各部門齊抓共管、全社會廣泛參與的長效機制,完善宗教事務管理措施,依法治理非法宗教活動,有效遏制宗教極端思想滲透。

            163、依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的基本原則是什么?

            答:1、堅持依法治理。2、堅持綜合施策。3、堅持齊抓共管。4、堅持先行先試。

            164、防范宗教向教育領域滲透的各項工作,實現“兩個不得、五個嚴禁”目標是什么?

            答:任何組織和個人不得在學校進行宗教活動;嚴禁在學校傳播宗教思想、發展教徒,嚴禁在學校設立宗教活動場所、舉行宗教活動,嚴禁師生建立宗教團體和組織,嚴禁師生在校內外參加或組織參加宗教活動,嚴禁穿戴宗教服飾、佩戴宗教標志。

            165、依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的“五講一考核”是什么?

            答:黨員干部講政策、政法部門講法律、衛生部門講健康、宗教人士講教義、群團組織講風尚。

            166、“三非”影視作品和出版物指的是哪些?

            答:非法制作、非法傳播、非法銷售。

            167、“三無”電子產品指的是哪些?

            答:無生產廠名、無生產廠址、無生產許可證編碼。

            168、5月20日,地委召開第七次中心組理論學習會,閆國燦書記就當前和田地區宗教事務管理提出的哪七項具體要求?

            答:1、統一思想、提高認識。2、領導帶頭、率先垂范。3、完善體制機制、齊抓共管。4、教育引導、常抓不懈。5、先行先試、大膽探索。6、轉變作風、打牢基礎。7、加強督查、持之以恒。

            169、整治“三非”工作中,什么是“軟對抗”?

            答:“軟對抗”是指利用“阿熱木”、“阿拉力”以及戴頭巾、蒙面、穿著“吉力巴甫”服飾及宗教極端圖案生活用品等渲染濃重宗教色彩,并區分穆斯林與非穆斯林的標志,實施“風俗習慣宗教化、宗教習慣極端化”,將宗教滲透到生活的方方面面,在宗教活動中推行宗教極端思想。

            170、整治“三非”工作中,“軟對抗”表現形式是什么?

            答:1、帶有宗教極端標志的物品大量涌現。2、著“吉力巴甫”服飾。3、戴頭巾、蒙面。4、生產、銷售、購買、使用帶有濃厚宗教色彩的物品等。

            171、“四知四清四掌握”工作機制具體內容是什么?

            答:“四知”:知轄區住戶的每個家庭成員基本情況及其社會關系、知每個家庭經濟狀況、知每個家庭成員政治表現,知每個家庭成員遵紀守法情況;“四清”:轄區就業情況清,重點人口情況清,流動人口情況清,貧困群眾情況清;四掌握:掌握轄區基本情況及社情動態,掌握轄區宗教管理狀況,掌握轄區內群眾關注的熱點難點問題,掌握轄區各類積極分子發揮作用情況。

            172、什么是“農家書屋”建設工程?

            答:“農家書屋”是為滿足農民文化需要,在行政村建立的、農民自己管理的、能提供農民實用的書、報刊和音像電子產品閱讀視聽條件的公益性文化服務設施。

            173、開展意識形態反分裂斗爭再教育活動,干部職工做到“五個清楚”指的

            是什么?

            答:①對嚴峻的反分裂斗爭形勢要清楚;②對開展這項活動的要求要清楚;③黨員干部應該怎么做要清楚;④對這次活動的政治要求和組織紀律要清楚;⑤對面臨的機遇、所取得的成就和今后的奮斗目標要清楚。

            174、地委閆國燦書記對和田全局工作的基本定位是什么?

            答:發展與穩定并重。

            175、和田當前最突出的問題就是什么?

            答:穩定問題。

            176、影響和田社會穩定的主要因素是什么?

            答:宗教管理問題。

            177、宗教管理問題中最大的危害是什么?

            答:宗教極端思想的滲透。

            178、做好和田的穩定工作,管好宗教,就必須解決哪兩個問題?

            答:干部問題和宗教極端思想滲透的問題。

            179、當前干部在宗教管理中存在的主要問題是什么?

            答:不敢管、不愿管、不會管。

            180、當前干部在宗教管理中不敢管的原因有哪些?

            答:一是怕觸及宗教敏感問題而引火燒身。二是怕失去教民基礎。三是怕受

            到別人的指責,甚至打擊報復。四是怕在選舉和推薦時丟票。

            181、當前干部在宗教管理中不愿管的原因有哪些?

            答:一是認為與自己沒有直接利害關系。甚至一些干部認為宗教管理只是統戰民宗部門的工作,事不關己。二是認為不管也沒有人去追究責任,三是自認為管了也沒有什么好處,反而會招致別人的反感。四是別人不管自己管,可能會遇到自己婚喪嫁娶時來人少,沒面子。尤其是害怕離退休以后,會受到一些慢待。

            182、當前干部在宗教管理中不會管的原因有哪些?

            答:一是對政策法規學習不夠,了解不多i,掌握不清,少數領導干部對宗教方面的國家法律法規一無所知,更甚至于一些干部辨別是非能力不強,所以不會管。二是只會用權力管教別人,不善于用智慧解決問題,簡單粗暴、辦法不多、考慮不全。三是強調客觀原因多,主觀努力少,借口多,行動少。四是宗旨意識淡薄,把政績看的重,把服務看的輕。

            183、解決干部在宗教管理中不敢管的措施是什么?

            答:第一,堅定理想信念。第二,明確崗位責任。第三,解決后顧之憂。第四,進行責任追究。

            184、解決干部在宗教管理中不愿管的措施是什么?

            答:第一,建立考核機制。對于宗教管理工作,建立健全督導考核機制,明確考核方式、考核內容、考核標準、考核主體(實施者),并嚴格實施。在考核中鑒定干部,在考核中正確評價干部。第二,完善監督措施,給你的權力你是不是正確使用了,給你的責任你是不是履行了,要進行多種形式監督。設立群眾監督舉報電話,建立群眾監督參與機制。第三,看著群眾公認。堅持群眾公認,在宗教管理中是真做了、還在走形式,耍“假把式”,可以通過問卷、測評、座談等方式,讓群眾來評議。第四,績效利益掛鉤。

            185、解決干部在宗教管理中不會管的措施是什么?

            答:第一,強調用心盡責。第二,深化執政理念。第三,增強工作能力。第四,提高政策水平。

            186、為什么教師不能信教?

            答:教師是有著特殊身份的國家公職人員,承擔著教書育人的神圣職責,是社會主義精神文明和科學知識的傳播者。我國教育法第8條明確規定“教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙教育制度的活動”。

            187、解決宗教極端思想滲透問題,必須先搞清楚宗教極端思想哪六個方面的基本特征?

            答:1、宗教極端思想的基本含義。2、宗教極端思想的核心內容。3、宗教極端思想滲透的渠道。4、宗教極端思想滲透的規律。5、宗教極端思想滲透前主要對象。6、宗教極端思想的表現形式。

            188、宗教極端思想滲透前主要對象有哪些?

            答:主要是婦女群體、青年群體、未成年人群體。

            189、宗教極端思想的核心內容有哪些?

            答:宗教極端思想的核心內容四個方面:一是“神權政治論”就是鼓吹“除了真主之外,不服從任何政府、任何人”,目的是推翻世俗政權,建立“哈里發”國家。二是“宗教至上論”,就是排斥現行國家政治制度、法律制度等,將《古蘭經》《圣訓》等作為制定、衡量一切是非的標準,視其高于一切。三是“異教徒論”,就是將信仰“安拉”以外的一切人員都當作“異教徒”和“叛教者”,對所謂“異教徒”采取戲弄、嘲笑、孤立、恐嚇,甚至用極端恐怖手段予以殘害。四是“圣戰論”,就是主張只有為“圣戰”而死才進天堂,主張以“圣戰論”來實踐“主命”以武力推翻政府,用各種暴力恐怖手段加害于廣大人民群眾。

            190、宗教極端思想滲透的渠道有哪些?

            答:一是一部分具有“兩面性”的宗教教職人員利用合法或非法宗教場所傳播宗教極端思想。二是雖有一些宗教知識但無宗教職務人員非法傳播宗教極端思想。三是利用非法宣傳品、非法網絡宣傳、地下教經點進行傳播宗教極端思想,即利用“三非”活動進行傳播。

            191、宗教極端思想滲透的規律是什么?

            答:一是將民族風俗宗教化,再將宗教活動極端化。二是先營造宗教氛圍,再制造宗教狂熱,進而進行暴力恐怖活動。三是先利用宗教感情,再迎合青年心理,再傳播宗教極端思想。

            192、宗教極端思想的表現形式有哪些?

            答:一是婦女蒙面,穿“吉力巴甫”服飾;青年男子留大胡須,染彩色發須,穿“星月”服飾。二是不承認政府,不認可各種法定證照,不到政府批準的清真寺做禮拜。三是與持相同教派觀點的人抱團結伙,排斥不同教派觀點,對持不同教派觀點人員不理不睬,見面不握手。四是主張并宣傳只有通過“圣戰”殉教,才能進天堂。五是做乃瑪孜時高喊“阿門”、“安拉艾合拜爾”等。

            193、遏制宗教極端思想滲透的措施有哪些?

            答:統一思想、打防結合、多措并舉、綜合治理。

            194、6月28日,中央政治局常委會對新疆穩定工作的哪六條指示精神?

            答:一是保持高壓態勢,形成強大震懾;二是依靠基層組織和基層干部,增強防范意識;三是依法嚴厲打擊暴恐分子;四是加強情報信息工作;五是加強輿論引導和網絡管控;六是認真落實責任制。影響和田穩定的主要因素是宗教管理問題。解決宗教管理問題的關鍵是干部,最大危害是宗教極端思想滲透。

            195、遏制宗教極端思想滲透的措施中打防結合,怎么打,五個重點是什么?

            答:重點打暴恐,重點打犯罪,重點打為首分子,重點打渠道源頭,重點打極端觀點。

            196、遏制宗教極端思想滲透的措施中打防結合,怎么防,四個重點是什么?

            答:一是重點防向黨員干部滲透。二是重點防向婦女、學生、青年滲透。三是重點防向宗教界滲透。四是重點防利用非法宗教場所滲透,防止非法“臺比力克”活動。

            197、遏制宗教極端思想滲透的措施中多措并舉的措施有哪些?

            答:一是開展黨的民族宗教政策與國家法律法規學習教育活動。在學教活動中一定要注意“三條線”。二是開展集中整治活動。三是開展轉變作風服務群眾活動。四是在各級工商個體戶中開展“愛和田,反暴力,講和諧,做貢獻”活動。

            198、遏制宗教極端思想滲透的措施中綜合治理的措施有哪些?

            答:一是穩定工作不僅僅是政法部門的事情,必須明確,沒有與穩定無關的部門,沒有與穩定無關的人。二是抓穩定不能就穩定抓穩定。三是明確肩上的責任。四是敢于擔當、奉獻社會。

            199、開展黨的民族宗教政策與國家法律法規學習教育活動中,一定要注意“三條線”中的問題是哪些?

            答:第一條線是一定要解決黨員干部信教和參加宗教活動的問題,使黨員干部真正發揮一面旗幟、模范帶頭的作用。要解決干部責任問題,如果都覺得宗教管理事不關己、不負責任,就非常危險。第二條線就是都重點解決學校教師為人師表、教書育人、倡導文明新風的問題。第三條線就是要解決宗教人士“兩面性”的問題。

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